26 липня 2022 р.

СЕРТИФІКАЦІЯ 2022

 


📣До уваги вчителів початкових класів!
🗓 01 серпня 2022 року починається процедура реєстрації учасників сертифікації педагогічних працівників.
Реєстрація триватиме до 15 серпня та відбудеться у два етапи:
🔹 основний етап (01 -08 серпня) – у межах граничної кількості для кожного регіону;
🔹 додатковий етап (09-15 серпня) – у межах загальної граничної кількості (2500 вчителів).
Квота учасників сертифікації Сумщини – 60 осіб.
‼У разі якщо 2500 осіб сформують бланки реєстраційних карток-заяв - реєстрацію буде припинено достроково.
Зареєструватись на сертифікацію можуть вчителі початкових класів, які працюють на відповідній посаді за основним місцем роботи та мають стаж педагогічної роботи не менше двох років.
Наголошуємо, що реєстрація для участі в сертифікації не завершується створенням картки-заяви. Потенційним учасникам потрібно сформувати комплект документів і надіслати його до регіонального центру оцінювання якості освіти.
Дату подання реєстраційних документів визначають за відбитком штемпеля відправлення на поштовому конверті. Усі документи мають бути надіслані не пізніше 15 серпня.
До 02 вересня 2022 року в «Кабінетах учасників сертифікації» буде розміщено лист-виклик, де буде зазначено інформацію про місце, дату та час проведення незалежного тестування.
Нагадуємо, що сертифікація педагогічних працівників - це зовнішнє оцінювання професійних компетентностей педагогічного працівника, зокрема з педагогіки та психології, практичних вмінь застосування сучасних методів і технологій навчання.
Сертифікація складається із трьох етапів:
🔸 зовнішнє незалежне тестування;
🔸 самооцінювання власної педагогічної майстерності;
🔸 оцінювання незалежними експертами практичного досвіду діяльності учасника сертифікації.
Детальніше з процедурою сертифікації можна ознайомитися за посиланням:
та на сайті Державної служби якості освіти України: 👇

29 червня 2022 р.

Про початок навчального року

 


24 червня 2022 року, під час засідання Уряду було ухвалено постанову КМУ «Про початок навчального року під час дії воєнного стану в Україні».
Традиційно навчання в закладах загальної середньої освіти розпочнеться в День знань – 1 вересня. Освітній процес у школах триватиме до 30 червня 2023 року.
Постанова набирає чинності та застосовується виключно під час правового режиму воєнного стану одночасно з набранням чинності законодавчих змін до ЗУ «Про повну загальну середню освіту» щодо врегулювання окремих питань освітньої діяльності в умовах воєнного стану.
Наголошуємо, організація освітнього процесу залежить від безпекової ситуації в кожному населеному пункті. В умовах війни обласні військові адміністрації та засновники закладів освіти повинні приймати рішення, що необхідні для збереження життя та здоров’я всіх учасників освітнього процесу.

9 лютого 2022 р.

«Довідник безбар’єрності» — продукт з відкритим кодом, який можна використовувати у власних проєктах


Пройди тест, зрозумій, наскільки ти обізнаний у цій темі:

Чи задумувалися ви, з якими труднощами стикаються батьки маленьких дітей? Наскільки складно підтягнути дитячий візочок сходами одній людині без сторонньої допомоги, зайти з ним до магазину, де немає пологого входу чи пандуса, або у транспорт без спеціального пониження? Про цю проблему ми не замислюємось, поки самі не стаємо батьками чи поки в нашому близькому оточенні не з’являються діти. Усі ці сходинки, бордюри та високі пороги — це все бар’єри, які не дозволяють батькам чи опікунам вільно пересуватися з маленькими дітьми. Це також перепони, що ускладнюють пересування людям з інвалідністю, для яких більшість українських міст і сіл є архітектурно недоступними, а також людям старшого віку й іншим представникам маломобільних груп населення.

ОЗНАЙОМИТИСЯ ІЗ ДОВІДНИКОМ ЗА ПОСИЛАННЯМ Довідник безбар’єрності


2 лютого 2022 р.

Державна служба якості освіти інформує, як організувати інклюзивне навчання у 2022 році

 Забезпечити інклюзивний освітній простір — одне з завдань розбудови якісної школи, визначених у рекомендаціях «Абетка для директора». Державна служба якості освіти інформує керівників закладів освіти про очікувані зміни в організації інклюзивного навчання


1 січня 2022 року набирають чинності зміни до постанов Кабінету Міністрів України, що регулюють організацію інклюзивного навчання:

Відтак посилюється акцент на співпраці між закладами освіти та інклюзивно-ресурсними центрами (ІРЦ), щоб школи отримували більше підтримки й допомоги під час навчання дітей з особливими освітніми потребами. Втім це не всі новації. У цій статті директори шкіл знайдуть відповіді на питання, що зміниться та як керівникам закладів освіти працювати за новим порядком організації інклюзивного навчання.

ДАЛІ САЙТ ДЕРЖАВНОЇ СЛУЖБИ ЯКОСТІ ОСВІТИ

25 листопада 2021 р.

Клас відбився від рук після дистанційки: що робити вчителю?

 


За останні кілька тижнів вам вдалося налаштувати дорожню карту дистанційного навчання. А зараз учні нарешті повернуться за парти. Навіть якщо ви помітили, що діти розлінилися після карантину й стали менш уважними, не акцентуйте на цьому увагу. Краще допоможіть їм влитись у навчальний процес. Як? Зібрали для вас командні ігри, класні правила й цікаві активності, які можна провести тільки наживо. Публікуємо максимально практичні тексти з відповідями, як педагогам повернути дітей до ефективного навчання у школі.

ЧИТАТИ ДАЛІ За матеріалами Освіторії

17 березня 2021 р.

УЧНІВ 4-Х ТА 9-Х КЛАСІВ ЗВІЛЬНЕНО ВІД ПРОХОДЖЕННЯ ДПА У 2020/2021 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

 

Учнів, які завершують здобуття початкової (4-ті класи) та базової загальної середньої (9-ті класи) освіти, звільнено від проходження державної підсумкової атестації у 2020/2021 навчальному році. Відповідний наказ МОН від 03.03.2021 №273 зареєстровано в Міністерстві юстиції України 16.03.2021 за №338/35960.

Рішення ухвалено у зв’язку з установленням для єдиної державної системи цивільного захисту на всій території України режиму надзвичайної ситуації відповідно до пункту 1 розпорядження Кабінету Міністрів від 25 березня 2020 року №338-р "Про переведення єдиної державної системи цивільного захисту у режим надзвичайної ситуації".

Відповідно до абзацу другого частини п’ятої статті 17 Закону України "Про повну загальну середню освіту", кожен учень має пройти державну підсумкову атестацію за кожний рівень повної загальної середньої освіти з державної мови, математики та інших предметів, визначених центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки, крім випадків, визначених законодавством.

Пунктом 6 розділу IV Порядку проведення ДПА встановлено, що здобувачі освіти, які проживають у зоні надзвичайної ситуації природного та техногенного походження, звільняються від атестації за рішенням МОН або місцевих органів управління освітою. Відповідно до пункту 9 розділу IV зазначеного Порядку, здобувачам освіти, звільненим від атестації, у відповідному документі про освіту робиться запис "звільнений(а)".

Відповідно до позицій 32 та 33 розділу ІІ Класифікаційних ознак надзвичайних ситуацій, перевищення порогового рівня захворюваності людей на грип, гострі респіраторні вірусні захворювання удвічі і більше разів протягом періоду понад 2 тижні у двох та більше адміністративних районах області (Автономна Республіка Крим, міста Київ та Севастополь), містах або в цілому по країні, інфекційні захворювання людей невиявленої етіології віднесено до надзвичайних ситуацій природного характеру.

Зважаючи на це, МОН звільнило від проходження державної підсумкової атестації здобувачів закладів загальної середньої освіти 4-х і 9-х класів у 2020/2021 навчальному році.

У відповідному документі про освіту учнів, звільнених від ДПА, необхідно зробити запис "звільнений(а)".

Таке рішення сприятиме організованому завершенню навчального року учнями, які закінчують здобуття початкової та базової загальної середньої освіти, в умовах поширення на території України COVID-19.

Рішення набуде чинності у день його публікації в "Офіційному віснику України".

За матеріалами МОН